淡水女學堂設立的目的及意義為何 | 淡水女學堂意義
1.淡水女學堂:淡水女學堂在當時開社會風氣之先,讓久遭壓抑的婦女也能受新教育薰陶、革除不當的封建束縛、增進視野、開拓知識領域,提升其社會地位,可算是創舉,也拔得全台婦女教育運動之頭籌。http://www.tksh.tpc.edu.tw/history/history4_3.htm[1]2.姑娘樓:建於1906年,為女宣教士住宿場所。"姑娘",即是英文的"Miss",早年不少女宣教士,奉獻其青春、才華和個人終身幸福於台灣的教育和醫療工作上,本地人尊稱她們為「姑娘」,是早年淡水文化的特色之一,吳威廉牧師建此樓為她們的宿舍。住過這裡的有杜姑娘、李仁美和高姑娘,都是...
1.淡水女學堂:
淡水女學堂在當時開社會風氣之先,讓久遭壓抑的婦女也能受新教育薰陶、革除不當的封建束縛、增進視野、開拓知識領域,提升其社會地位,可算是創舉,也拔得全台婦女教育運動之頭籌。
http://www.tksh.tpc.edu.tw/history/history4_3.htm[1]
2.姑娘樓:
建於1906年,為女宣教士住宿場所。"姑娘",即是英文的 "Miss",早年不少女宣教士,奉獻其青春、才華和個人終身幸福於台灣的教育和醫療工作上,本地人尊稱她們為「姑娘」,是早年淡水文化的特色之一,吳威廉牧師建此樓為她們的宿舍。住過這裡的有杜姑娘、李仁美和高姑娘,都是教會人士所熟知的。
現為真理大學校長室。
http://www.au.edu.tw/ox_view/admin/kb/historic%20p...[2]
3.牛津學堂:
牛津學堂(Oxford College)是直接從英文翻譯而來,其中文名稱為「理學院大書院」。
1880年馬偕第一次回加拿大述職,故鄉的人聽到他8年的成果,也不忍他訓練學生是在「榕樹下以蒼空為屋頂」,在地方報紙的呼籲下,牛津鎮的鄉親們共捐6215加幣囑咐馬偕回台後興建一所現代化學校,並以故鄉「牛津」為名。馬偕回台後,親自選地、設計、督工,由廈門進口磚和福杉,於1882年9月完工,取名為「理學堂大書院」,此後成為教會培育傳教、醫療和教育的基地。
1900年馬偕博士因感不久於人世,乃將校長重任交與吳威廉牧師。1914年4月4日,牛津學堂由淡水遷到台北上課,原址由加拿大母會創辦淡水中學校。從此以後兩校各自發展為台北神學校及淡水中學。
它是台灣第一間西學學堂,牛津學堂曾一度成為神學院(即現今臺灣神學院之前身)、淡水中學校(即現今淡江中學之前身),淡水工商管理專科學校(即現今真理大學之前身)。然無論世局如何變換,牛津學堂確一直屹立於砲台埔上肩負著宣教、教育的神聖使命。
牛津學堂是極有趣的中西合璧建築,馬偕模仿四合院農宅,並以糯米、烏糖、石灰與砂相伴代替水泥。屋頂上的小塔一直到今天都還有人猜測其意義。
現為真理大學校史館。
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