【中區輔導團】108年樂齡學習核心課程規劃師培訓計畫 | 樂齡學習方案
【中區輔導團】108年樂齡學習核心課程規劃師培訓計畫108年樂齡學習中區輔導團樂齡學習核心課程規劃師培訓計畫一、目的 為協助中區樂齡學習中心實施核心課程規劃及教學,以提升樂齡學習品質,辦理核心課程規劃師培訓。 二、辦理單位(一)主辦單位:教育部(二)承辦單位:國立暨南國際大學(樂齡學習中區輔導團) 三、對象及資格(一)參與對象以新竹縣、新竹市、苗栗縣、臺中市及南投縣由教育部核定通過之樂齡學習中心為主,並分為以下兩類:1. 現任核心課程講師: 轄屬區域內現任樂齡學習中心核心課程講師為優先;2. 儲備核心課程...
【中區輔導團】108年樂齡學習核心課程規劃師培訓計畫
108年樂齡學習中區輔導團
樂齡學習核心課程規劃師培訓計畫
一、目的
為協助中區樂齡學習中心實施核心課程規劃及教學,以提升樂齡學習品質,辦理核心課程規劃師培訓。
二、辦理單位
(一)主辦單位:教育部
(二)承辦單位:國立暨南國際大學(樂齡學習中區輔導團)
三、對象及資格
(一)參與對象以新竹縣、新竹市、苗栗縣、臺中市及南投縣由教育部核定通過之樂齡學習中心為主,並分為以下兩類:
1. 現任核心課程講師: 轄屬區域內現任樂齡學習中心核心課程講師為優先;2. 儲備核心課程講師: 具有樂齡相關教學經驗與專長,有心成為核心課程講師者。
(二)培訓名額:50名。
(三)本培訓課程須全程參與,無法全程參與者,請勿報名。
(四)報名期間與報名網址:即日起至5月10日(五)下午5時或人數額滿為止。請至「教育部樂齡學習網」首頁報名或至https://reurl.cc/VmM7Z[1]報名。
(五)報名通過名單公告日期:108年5月17日(五)公告於教育部樂齡學習網。
四、培訓內容及方式
(一)培訓課程規劃
樂齡學習核心課程規劃師之培訓,課程內容如下:
1.認識老化:包括高齡社會趨勢、老化理論、老化現象與特徵、老化問題與預防等;
2.認識樂齡:包括樂齡教育趨勢、樂齡精神與核心課程意義、核心課程教學實務等;
3.樂齡教學設計:包括樂齡教學專業化趨勢、教學設計基本原理與架構、樂齡教案設計等;
4.樂齡教學實施:包括樂齡教學模式、教學策略、方法、技巧、活動、演練與教學成效評估等。
(二)實施階段
分為「招募審核」、「培訓研習」、「教案發展」、「教學實踐」及「觀摩研習」等5階段如...