鲁道夫·施泰纳 | 斯坦納
![鲁道夫·施泰纳](https://i.imgur.com/axBPWDg.jpg)
魯道夫·史坦納,攝影於1905年魯道夫·史坦納(RudolfSteiner,1861年2月27日-1925年3月30日),又譯斯坦納,是一位奧地利的哲學家、改革家、建築師和教育家,也是華德福教育的始創人。[1]1900年左右的魯道夫·史坦納魯道夫·史坦納出生於奧匈帝國克拉列維察(DonjiKraljevec)的一個普通家庭,父親約翰·史坦納(JohannSteiner,1829–1910)是鐵路公務員;母親名叫法蘭契絲卡·玻利爾(FranziskaSteiner,1834–1918)。妹妹李歐波蒂妮(Leopoldine,1864–1927)是裁縫,與父母共住直到終老;弟弟古斯塔夫(Gustav,1866–1941)甫出世便喪失聽覺。由於父...
魯道夫·史坦納(Rudolf Steiner,1861年2月27日-1925年3月30日),又譯斯坦納,是一位奧地利的哲學家、改革家、建築師和教育家,也是華德福教育的始創人。[1]
1900年左右的魯道夫·史坦納魯道夫·史坦納出生於奧匈帝國克拉列維察(Donji Kraljevec)的一個普通家庭,父親約翰·史坦納(Johann Steiner,1829–1910)是鐵路公務員;母親名叫法蘭契絲卡·玻利爾(Franziska Steiner,1834–1918)。妹妹李歐波蒂妮(Leopoldine,1864–1927)是裁縫,與父母共住直到終老;弟弟古斯塔夫(Gustav,1866–1941)甫出世便喪失聽覺。由於父親工作之故,全家須經常在下奧地利邦境內搬家。
史坦納就讀小學期間,便開始獨立自修,求取知識,尤其對幾何學感興趣。他自稱 16 歲那年已經閱讀德國大哲學家康德的之作品《純粹理性批判》。實用中學畢業後,史坦納獲得一筆獎學金足供資助他在維也納科技大學就讀四年(1879-1883)。大學期間,他攻讀中學數學與自然科學教育,同時到維也納大學旁聽哲學、文學和歷史相關的課程。由於獎學金的資助年限使得史坦納在1883年中斷學業。直到1891年他才在亨利希‧馮史坦(Heinrich von Stein )的指導下以論文《認知理論的基本問題》("Die Grundfrage der Erkenntnistheorie",後來增加此論文的內容並以書名《真理與學問》"Wahrheit und Wissenschaft"出版)在羅斯托克大學獲得博士學位。
21歲當學生的史坦納,大約1882年。史坦納創立的人智學,帶有充滿靈智的世界觀,用人的本性、心靈感覺和獨立於感官的純思維與理論解釋生活,這種想法可溯及十九、二十世紀交替之際,歐洲人對神秘學的復興。這股神秘學運動可說滋養著史坦納,同時也讓史坦納的想法更具影響力。史坦納所開啟的「人智學」運動,影響所及不僅止於較為人知的(華德福教育),同時在藝術(優律思美、人智學建築)、醫學(人智學醫學)和農業(生物動力農法/自然動力農法),甚至金融業都有痕跡。此外,史坦納潛心於科學,編輯了歌德的科學著作,並深受其影響。在「自由的哲學」(Die...
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