新莊吉的堡英勝分園 | 吉得堡新莊
我兩個都讀吉的堡新莊英勝分園,女兒從幼幼班升上小班,兒子剛要讀幼幼班。女兒讀幼幼班的時候感冒生病非常頻繁,我的經驗是發現老師會觀察孩子的狀況,發燒或不太對勁會通知家長討論如何處理。女兒當時本來只是咳嗽流鼻水,後來微微發燒,帶去看醫生都說只是感冒。有一天午休時老師發現孩子在默默啜泣睡不著,立刻打電話給我,說小孩不太對勁,建議我帶去大一點的診所或醫院就診,老師說我女兒平常在學校不太哭的,跌倒撞傷再痛再不舒服都很少哭,那天卻在哭,必定有問題。結果去大醫院,X光照下去就是肺炎,再拖下去可能就要住院了...
我兩個都讀吉的堡新莊英勝分園,女兒從幼幼班升上小班,兒子剛要讀幼幼班。
女兒讀幼幼班的時候感冒生病非常頻繁,我的經驗是發現老師會觀察孩子的狀況,發燒或不太對勁會通知家長討論如何處理。女兒當時本來只是咳嗽流鼻水,後來微微發燒,帶去看醫生都說只是感冒。有一天午休時老師發現孩子在默默啜泣睡不著,立刻打電話給我,說小孩不太對勁,建議我帶去大一點的診所或醫院就診,老師說我女兒平常在學校不太哭的,跌倒撞傷再痛再不舒服都很少哭,那天卻在哭,必定有問題。結果去大醫院,X光照下去就是肺炎,再拖下去可能就要住院了。分享這個例子是因為,孩子發燒的原因很多,老師不見得會用完全相同的處置在不同的孩子身上,但老師的專業讓他們在觀察到孩子情況不對時有所警覺,而不是完全用體溫來判斷,在這個點上我願意信任幼兒園老師的判斷。
至於腸病毒的處置,新北市目前有標準流程,我曾在某國立大學附設幼兒園兼任工作,就我所知腸病毒案件的處置措施不是幼兒園自己說的算,以主管機關說的為準,可參考 http://kidedu.ntpc.edu.tw/ezfiles/0/1000/attach/71/pta_3261_967798_79288.pdf [1]
從2016年8月女兒去讀幼幼班開始,學校就要換室內鞋,室內鞋也會定期帶回家清洗,家長要上樓到教學區域也要換室內鞋。
這個學校對我來說主要的優點是:
1.有夠大的戶外活動空間,超適合放學後放電,孩子可以交朋友,媽媽也可以交朋友,又不用擔心安全問題。有時候上午時段老師也會帶全班到戶外空間玩耍,夏天更有充氣游泳池可以玩水、有釣魚等等活動,深得我心。
2.有留白課程和自由空間,我女兒特愛 kids boss,也喜歡下樓去球池玩
3.溫暖而包容校園氛圍,我覺得這個非常重要,因為能不能遇到投緣的老師是看運氣,但整個學校教師之間和師生之間的氛圍卻是影響深遠的,老師會換,學校不會換。英勝分園讓我覺得是溫暖敦厚的、包容的、重視個別差異的,跨班級和跨年級的老師之間是合作的、互相協助的。不過我也得聲明,說氛圍或文化這種東西難免主觀,是我個人的感受和解讀,供參考。
References http://kidedu.ntpc.edu.tw/ezfiles/0/1000/attach/...