關於國中會考計分方式,以及選填志願的心態與原則- | 高雄區會考錄取分數
關於國中會考計分方式 以及選填志願的心態與原則 ---以108年高雄區為主 關於高雄區的會考計分、計點方式 106會考結束後,於臉書家長社團中,看到許多家長急切地詢問分數該如何計算?甚至,「ABC」等級要去哪裡看! 說真的,看到這種問題我既難過又驚訝。 因為,這我認為最基本的成績計算問題,在經過一學年的三年級歷程,以及至少四次的模擬考後,仍有許多家長茫然無所知....... 這狀況,究竟是學校端少做了甚麼? 還是孩子跟您少說了甚麼? 還是要歸咎於制度實在太奇妙、太複雜! 抑或,您在孩子的...
關於 國中會考計分方式
以及選填志願的心態與原則
---以108年高雄區為主
關於高雄區的會考計分、計點方式
106會考結束後,於臉書家長社團中,看到許多家長急切地詢問分數該如何計算?甚至,「ABC」等級要去哪裡看!
說真的,看到這種問題我既難過又驚訝。
因為,這我認為最基本的成績計算問題,在經過一學年的三年級歷程,以及至少四次的模擬考後,仍有許多家長茫然無所知.......
這狀況,究竟是學校端少做了甚麼?
還是孩子跟您少說了甚麼?
還是要歸咎於制度實在太奇妙、太複雜!
抑或,您在孩子的國中生涯中,少關心了甚麼?
所以,在文章的開頭,我先附上「高雄區國中教育會考的計分、計點方式」,讓高雄區的家長能更了解會考計分方式。但也必須先聲明:除了我所服務學校的學生、家長外,我不接受任何落點諮詢,因為,說出這些話,是要負很大責任的,請恕我無力承擔。
對於學生選填志願 之 我的感觸
在踏入教育界的這十四年中,已經歷約180名導師生與300~400位專任班學生,共六屆導師班(後三個班竟然只花三年就達成~~~),從中體會出:無論是基測還是會考,分數的高低,雖會左右一時的喜怒哀樂,但接下來的選填志願,才是真正痛苦的開始!甚至,是家庭大戰的開端!
初任教師或非該縣市出身者,會恐懼於該如何面對家長、學生的疑問;
應屆學生,總苦惱於究竟該選高中還是高職?若是高職又該填選哪個科系?而志願的順序怎麼排才是最恰當的;
至於家長,雖然也煩憂著該如何輔導孩子填寫志願,但,捫心自問:您是否正估量著:「我究竟該怎麼讓他填出我滿意的志願!(或者,其實是我夢想中「垂涎三尺」,但自己卻一輩子都達不到的志願......)
經驗不多的老師,只要學校支援系統夠強,其實是容易獲得各種資訊的;
而學生涉世未深,總到最後一刻...