教案 | 和線玩遊戲教案
大班 主題三:魔法線 教具:創意穿線遊戲 活動名稱:線兒穿呀穿 領域:身體動作、美感 活動目標:˙增進構圖的能力。˙培養想像力和創造力。˙增進空間概念。 教學資源:˙教具「創意穿線遊戲」、各種繩子、A4影印的空白洞洞板 引起動機:˙老師展示各種繩子,請幼兒說說看每種繩子的功能,例如:尼龍繩可以用來綁包裹;粗麻 繩可以用來玩拔河;緞帶可以用來包裝禮物等。 活動過程:1.老師拿出教具「創意穿線遊戲」裡的織帶,問幼兒這種繩子可以用來做什麼?請幼兒從自 己的生活周遭及經驗搜尋答案,例如:袋子的提把。2.老師再拿出...
大班 主題三:魔法線 教具:創意穿線遊戲
活動名稱:線兒穿呀穿
領域:身體動作、美感
活動目標:
˙增進構圖的能力。
˙培養想像力和創造力。
˙增進空間概念。
教學資源:
˙教具「創意穿線遊戲」、各種繩子、A4影印的空白洞洞板
引起動機:
˙老師展示各種繩子,請幼兒說說看每種繩子的功能,例如:尼龍繩可以用來綁包裹;粗麻
繩可以用來玩拔河;緞帶可以用來包裝禮物等。
活動過程:
1.老師拿出教具「創意穿線遊戲」裡的織帶,問幼兒這種繩子可以用來做什麼?請幼兒從自
己的生活周遭及經驗搜尋答案,例如:袋子的提把。
2.老師再拿出教具中的洞洞板,請四位幼兒上臺示範穿有圖形的洞洞板。
3.四種圖形都完成後,老師展示「創意學習手冊」翻開內頁,並拿出空白的洞洞板,讓幼兒
知道學習手冊上的圖案,都是用空白的洞洞板穿成的。
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