【影評】Colorful 多彩奇幻之旅:邊緣處境的扭曲與希望 ... | colorful多彩奇幻之旅結局
《Colorful多彩奇幻之旅》(又名五彩繽紛、意外的幸運籤),是由蠟筆小新導演原惠一執導、森绘都原著,2010年上映的動畫電影。故事從自殺而死的靈魂「我」的視角開始:死掉的「我」在輪迴轉世前被重新置放到另一個剛自殺的身軀「小林真」裡面,以小林真的身份被醫生救活,進行為期半年的「修行」。「我」必須要以「小林真」的身分,與小林真的家人(片中稱作「寄宿家庭」)、同學和老師們互動。修行的目標便是在半年期限內回想起自己生前犯過什麼過錯,以獲得重生。修行過程中,「我」能夠看見天使嚮導「普拉普拉」,普拉普拉會不時向...
《Colorful 多彩奇幻之旅》(又名五彩繽紛、意外的幸運籤),是由蠟筆小新導演原惠一執導、森绘都原著,2010年上映的動畫電影。故事從自殺而死的靈魂「我」的視角開始:死掉的「我」在輪迴轉世前被重新置放到另一個剛自殺的身軀「小林真」裡面,以小林真的身份被醫生救活,進行為期半年的「修行」。「我」必須要以「小林真」的身分,與小林真的家人(片中稱作「寄宿家庭」)、同學和老師們互動。修行的目標便是在半年期限內回想起自己生前犯過什麼過錯,以獲得重生。修行過程中,「我」能夠看見天使嚮導「普拉普拉」,普拉普拉會不時向「我」提示小林真周邊人際的相關資訊。
故事就在這個設定底下展開了。乍看之下有點「靈魂交換」的味道,頗有創意的開頭。
作為一部以「自殺」為題材的動畫電影,小林真的生活情況,反映的正是其中一種因自殺而死的青少年的生活情況。這種情況,直白說就是「多重邊緣處境」。小林真性格內向,喜歡安靜且偏女性氣質的「畫畫」,進入中學以來不斷被班上男生集體排擠和罷凌。這些負面成長經驗,養出小林真面對校園生活的內縮逃避、自暴自棄且無所眷戀性格,徹底放棄認識新朋友的可能性、連課業也在班上墊底。
班上只有三位同樣身處邊緣的同學,願意和小林真互動:醜陋、說話結巴又被冷落的恐龍女「唱子」;活潑外向但充滿爭議的援交少女裕香(又譯祐華);以及溫和老實,但名字太娘且成績墊底而同樣沒朋友的男生「早乙女」。三人連同小林真,正好反映中學班上特別容易被排擠的典型:陰柔內向的男生,以及相貌不佳或作風有爭議的女生。被主流社群排擠的下場,往往迫使邊緣人聚在一起取暖,但邊緣人畢竟是少數、缺乏足夠朋友選擇,很少能從其他邊緣人中找到完全適合自己的朋友。
▲ 會畫畫的男生小時候可以靠畫各種卡通人物變成萬人迷。
▼ 但中學後一旦男生團體開始發展陽剛氣質,繼續畫畫就會被大家討厭了。
男生社群在少年時期開始發展陽剛氣質文化,「表現陽剛」變成主流男生社群豎立威望、維護地位的必要條件。男生不只要「自己表現陽剛」,還必須「群起制裁」那些不夠陽剛的男生,才能真正確保陽剛氣質作為班上評斷「好」男生與否的唯一正統標準。(要確立一種表徵的正統性,最簡單的方式就是去否定、貶抑和全面打壓對立的那種表徵。)直白的說,少年時期會被主流團體罷凌的「異己」,正是那些不幸擁有「主流團...