「秋天的魔法棒」&「大地遊戲王」主題 ... | 秋天幼兒
記得還未進行秋天單元時,大班孩子入園就告訴老師,她感覺到早上天氣變涼,路上行人已穿上薄外套,於是藉由孩子的感受,帶領中大班到合樂公園尋找秋天,寶貝們仔細看一看在觀察過程中,開心告訴老師,風吹到身上凉涼的,秋天躲在風裡,還有小朋友觀察到樹上掉下1-2片葉子,但秋天的特徵似乎沒有這麼明顯,於是進教室分享你看到的秋天,首先運用繪本;秋天在哪裡,討論秋天的景色變化和秋夏穿著的不同,並運用溫度計來觀察現在外面的溫度,當在進行活動時孩子們對風特別有興趣,所以我們使用偶:風、雲、太陽來講故事,讓幼兒知道風的...
記得還未進行秋天單元時,大班孩子入園就告訴老師,她感覺到早上天氣變涼,路上行人已穿上薄外套,於是藉由孩子的感受,帶領中大班到合樂公園尋找秋天,寶貝們仔細看一看在觀察過程中,開心告訴老師,風吹到身上凉涼的,秋天躲在風裡,還有小朋友觀察到樹上掉下1-2片葉子,但秋天的特徵似乎沒有這麼明顯,於是進教室分享你看到的秋天,首先運用繪本;秋天在哪裡,討論秋天的景色變化和秋夏穿著的不同,並運用溫度計來觀察現在外面的溫度,當在進行活動時孩子們對風特別有興趣,所以我們使用偶:風、雲、太陽來講故事,讓幼兒知道風的形成,之後進行探索活動:奇妙的風,請幼兒想想要用什麼方法才能將紙船吹動,有小朋友馬上說:揮動衣服就有風或揮動手就有風,於是自己動手做時才發現紙船跑的好慢,手好累喔,這時幼兒發現到可以用扇子和嘴巴吹氣,讓紙船跑的快,最後進行「看誰跑的快」活動,每組都出來比賽,結論是用二個扇子左右舞動產生的人造風紙船跑的最快。
隔了二星期某日早上講故事時間,觀察明睿的孩子已注意到學校對面公園產生了變化,大叫說:掉下來了、掉下來了,然後一群孩子跑過去靠近玻璃,看著窗外飄落的葉子,情不自禁說:好漂亮喔,葉子被風吹下來,掉好多葉子喔,還有小朋友說:葉子掉下來好美好像下雪喔,寶貝們經由實際看到和感受到,對秋天有更深刻的印象。
之後我們介紹秋天農作物,當然非菱角、柿子莫屬囉!在分享的當天教幼兒認識菱角、柿子的生長過程,並品嚐味道,尤其部份孩子在家中沒吃過菱角,老師示範如何吃菱角,幼兒自己練習後,吃到殼內菱角的小朋友都好開心喔。於是我們延伸進行秋天農夫的收成,介紹米讓孩子實際將三種米:胚芽米、糙米、米,實際進行分類,並用繪本引起動機:米的一生 ,並分享各種米食製品,為了讓孩子更了解米,中大班孩子自己動手製作飯糰,選自己喜歡的材料,用湯匙壓一壓揉一揉飯糰就做好了,有些孩子沒有用力擠壓,最後做出來的飯糰還沒有咬下去就鬆掉囉,但是孩子自己做的,所以食物就變得特別美味好吃,寶貝們還會說想再包第二個飯糰呢。