遊戲式學習 | 桌遊融入教學
最後更新日期:2021年6月1日隨著科技的日新月異,生活各層面皆受到數位化的影響,進行學習的方法也有所變化!因應現在注意力容易被各種東西分散(手機、電腦等)的狀況,如能找到一個方法留住學習者的注意力,進而達到學習效果,這是大家所渴望的。要留住注意力又要有學習效果,檢視日常生活中最明顯的例子就是遊戲。這兩者結合下來,就發展出了「遊戲式學習」!以下,本文將介紹遊戲式學習是什麼及優缺點,還有遊戲式學習中桌遊在教學上的應用分享。什麼是遊戲式學習?遊戲式學習,又稱作悅趣化學習[1],為期待透過遊戲或玩具與教育的...
最後更新日期: 2021 年 6 月 1 日
隨著科技的日新月異,生活各層面皆受到數位化的影響,進行學習的方法也有所變化!
因應現在注意力容易被各種東西分散(手機、電腦等)的狀況,如能找到一個方法留住學習者的注意力,進而達到學習效果,這是大家所渴望的。
要留住注意力又要有學習效果,檢視日常生活中最明顯的例子就是遊戲。
這兩者結合下來,就發展出了「遊戲式學習」!
以下,本文將介紹遊戲式學習是什麼及優缺點,還有遊戲式學習中桌遊在教學上的應用分享。
什麼是遊戲式學習?遊戲式學習,又稱作悅趣化學習[1],為期待透過遊戲或玩具與教育的結合,達到寓教於樂的目的。
遊戲式學習的優缺點? 優點:1. 提升學習動機。
2. 體驗式學習。
3. 對於該主題有更多的細節認識。
綜而言之,想要透過遊戲引起動機的方式,讓學習者更能投入於該事物,產生心流(註)經驗,進行深度地學習。
註:心流經驗為一種將個人精神完全投入在某種活動上的感覺。
缺點:1. 沉迷於遊戲之中。
2. 忽略真正的學習目標。
3. 學習到負向的目標,像是暴力、投機等。
遊戲式學習-桌遊的應用與教學在學校現場來看,遊戲式學習最容易看見的運用方式之一就是桌遊!
透過桌遊的主題與遊戲機制,讓學生在遊玩過程中或活動後反思能夠有所學習。
同時,也是輔導處或者是高關懷課程時常使用的媒材之一。
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桌遊帶來的5大好處 1. 激發學習動機透過桌遊的遊戲機制,藉由「玩」的方式,對於該主題有更進一步的認識。
並且,在不同的主題上已經有需多人研究證實有效,包含國文、數學及英文等主科,或者是在品德養成、心理健康上也都有所幫助。
因應潮流,以教學現場內知識為主題的桌遊也相應而生:包含《點子狂想》、《走過台灣》等。
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