幼兒園認識顏色教案設計 | 顏色教案小班
《認識顏色》意在引導幼兒園小班的孩子初步瞭解各種顏色,那麼它的教案是如何設計的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園《認識顏色》的教案設計,希望對你們有幫助。 幼兒園小班數學《認識顏色》教案設計一 活動目標 1、感知紅、黃、藍、綠4種顏色,對顏色感興趣。 2、體驗遊戲的快樂。 活動重點、難點 讓幼兒在活動中感識顏色,激發幼兒對各種顏色不同玩法 活動準備 塑料籃子***紅、黃、藍、綠***4個、塑料果蔬模型***紅、黃、藍、綠***若 活動過程 一、激發興趣 ***出示一個大盒子*** 師:今...
《認識顏色》意在引導幼兒園小班的孩子初步瞭解各種顏色,那麼它的教案是如何設計的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園《認識顏色》的教案設計,希望對你們有幫助。
幼兒園小班數學《認識顏色》教案設計一活動目標
1、感知紅、黃、藍、綠4種顏色,對顏色感興趣。
2、體驗遊戲的快樂。
活動重點、難點
讓幼兒在活動中感識顏色,激發幼兒對各種顏色不同玩法
活動準備
塑料籃子***紅、黃、藍、綠***4個、塑料果蔬模型***紅、黃、藍、綠***若
活動過程
一、激發興趣
***出示一個大盒子***
師:今天老師給小朋友們帶來一份禮物,請小朋友猜猜盒子裡面有什麼呢?***幼兒自由談***
二、觀察交流
1、***圍坐***
師:孩子們,我們一起來看看,老師拿的是什麼東西?***從盒子裡拿出實物西紅柿,引導幼兒說出實物的名稱、顏色***。
***幼兒可集體自由說說:也可請個別幼兒說一說、認一認***
***幼兒討論還有什麼東西是紅色的***
2、出示第二種實物,香蕉
師:孩子們說說它 是什麼,像什麼***引導幼兒說出實物名稱、顏色***
***幼兒討論,展開想像。***老師肯定每個幼兒的想法。
3、出示第3、第4個實物***綠色的大樹葉、藍色的杯子***
***問題設計同***1******
三、遊戲
1、出示紅、黃、藍、綠四個塑料籃子。***引導幼兒說出它們的顏色。***
師:現在請小朋友每人拿一個水果或一種蔬菜***幼兒自由拿***
***個別提問幼兒手上拿的是什麼顏色的水果或蔬菜。**...