讀者問事:體制內或體制外的學校該如何選擇?要考慮哪些因素? | 體制內體制外教育
這是第二篇問事寫作,訂閱一年期「問事方案」[1]的讀者可以提問,筆者會依照時間狀況,跟確定會寫的題目,幫問事人寫一篇筆者個人的看法。有些題目不被接受,主要原因大概兩個,一個是超出本人能力太多,另一個是題目太大跟論文一樣,要隨便寫可以,但是會對不起讀者。家中小朋友未來將上小學,想請教老師該如何選擇體制內或體制外的學校?決策標準要考慮哪些因素?這真是大哉問。這個問題很不好回答,但不是很「難」回答,原因筆者之前在教育系列[2]有講過,「說實話很傷人」,畢竟多數家長都是望子成龍。可是,自己家小孩的能力、性...
這是第二篇問事寫作,訂閱一年期「問事方案」[1]的讀者可以提問,筆者會依照時間狀況,跟確定會寫的題目,幫問事人寫一篇筆者個人的看法。有些題目不被接受,主要原因大概兩個,一個是超出本人能力太多,另一個是題目太大跟論文一樣,要隨便寫可以,但是會對不起讀者。 家中小朋友未來將上小學,想請教老師該如何選擇體制內或體制外的學校?決策標準要考慮哪些因素?這真是大哉問。
這個問題很不好回答,但不是很「難」回答,原因筆者之前在教育系列[2]有講過,「說實話很傷人」,畢竟多數家長都是望子成龍。可是,自己家小孩的能力、性格,沒有人會比家長更清楚,所以這篇開頭必須跟問事的讀者,以及所有想看到的朋友,把話先說明白。明白什麼?
您對孩子的理解,及未來的想像是什麼? 如果貴子弟的程度,是在最前面的5%,那麼說真的哪種學校都沒有差,您唯一要注意的,是小孩的品性。所以,對您來說,體制內的公立學校,體制外的私立學校,華德福[3]、森小[4]各種體系,選擇標準應該是哪個環境,會交到「好同學」、「好朋友」。好同學、好朋友,不是成績個性方面的好,而是對家長來說,怎樣算是好?
這點就回到選擇學校時的考量,也是父母需要自問的,會提出這個問題的家長,家境絕對不會差,所以「孩子的未來究竟是什麼」,這個必須家長去想像,不是筆者等教書匠可以代答。
具體來說就是,打算送出國嗎?出國後想要回國發展嗎?您是要他繼承家業,還是有足夠資產讓他開業闖蕩社會?是在國內就好,念哪一行都沒有差,順順著走即可嗎?
這差別是很大的。
體制內或外,著重的能力養成並不同在回答這個問題前,筆者必須說,森小跟華德福體系的學生(以下稱為體制外),跟走傳統升學路線的台灣公私立學校(以下稱為體制內),選擇不同路線的兩個學生,在多年後相比,擁有的能力是不一樣的。這不能迴避的問題,就是體制外的學校,真的就是考試能力比較差,必須額外花很多時間補足。
體制外的訓練,會培養較好的思考能力,動手實作的技巧,勇於嘗試的精神。體制內,則是穩穩地跟著台灣升學制度,根據學校重點方向不同,您的孩子可能得到不同的影響。
硬要說,兩者沒有純然意義上的好壞,但會依據你的目標設定,進而產生不小的優劣差異。若你想要未來走升學路線,那麼當然是選擇體...
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