關於國中會考計分方式,以及選填志願的心態與原則 | 109高雄會考積點
關於國中會考計分方式 以及選填志願的心態與原則---以111年高雄區為主 關於高雄區的會考計分、計點方式 在106會考結束後,於臉書家長社團中看到許多人急切詢問分數該如何計算?甚至,「ABC」等級要去哪裡看! 說真的,看到這種問題我既難過又驚訝...... 因為,這我認為最基本的成績計算問題,在經過三年級這一整學年的模擬考歷程後,竟仍有許多家長茫然無所知....... 這究竟是學校端少做了甚麼? 還是孩子跟家長少說了甚麼? 還是歸咎在制度實在太奇妙、太複雜! 抑或,您在孩子的國中生涯中,少關心了甚麼...
關於 國中會考計分方式
以及選填志願的心態與原則---以111年高雄區為主
關於高雄區的會考計分、計點方式
在 106 會考結束後,於臉書家長社團中看到許多人急切詢問分數該如何計算?甚至,「ABC」等級要去哪裡看!
說真的,看到這種問題我既難過又驚訝......
因為,這我認為最基本的成績計算問題,在經過三年級這一整學年的模擬考歷程後,竟仍有許多家長茫然無所知.......
這究竟是學校端少做了甚麼?
還是孩子跟家長少說了甚麼?
還是歸咎在制度實在太奇妙、太複雜!
抑或,您在孩子的國中生涯中,少關心了甚麼?
所以,在文章開頭,我先附上「高雄區國中教育會考的計分、計點方式」,讓高雄區的家長能更了解分數計算方式。
但也必須先聲明:除了我所服務學校的學生、家長外,我不接受任何落點諮詢。因為說出這些話,是要負很大責任的,請恕我無力承擔。
對於學生選填志願 之 我的感觸
在踏入教育界的這十七年中,已經歷約六屆導師班的 180 名學生(後三個班竟然只花三年就達成~~~),與400~500位專任班學生。
在這段歷程裡,我深深感受:升學考試放榜後的分數的高低,雖會左右一時喜怒哀樂,但接下來選填志願才是真正的痛苦!甚至,家庭大戰!
若初任教師或非該縣市出身的教職同行,此時恐會害怕於該如何面對家長、學生的疑問;
應屆學生,總苦惱於究竟該選高中還是高職?若是高職又該填選哪個科系?而志願的順序怎麼排才是最恰當的;
至於家長,雖然也煩憂著該如何對志願選填給出建議,但,捫心自問:您是否估量著:「究竟該怎麼讓他填出我滿意的志願!(或者,其實是我夢想中「垂涎三尺」,但自己卻一輩子都達不到的志願......)
經驗不多的老師,只要學校支援系統夠強,其實容易獲得各種資訊;
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