送全美語幼稚園,孩子的英文就沒問題了嗎? | 全美語幼稚園推薦
縱使許多學者專家對全美語幼稚園疑慮重重,還是有一大票的父母勇往直前的把孩子往裡面送。每當演講中有人問到「該不該讓孩子讀全美語幼稚園?」時,我總是反問家長一個問題:「那孩子的中文呢?」很多父母一定認為,我們的環境裡就是中文,中文自然就會了,不用太在意。我可一點也不這麼認為。...............................選擇全美語、雙語幼稚園的考量我不推薦全美語學校,不推薦不代表它不值得去讀。而是它的費用不是每個家庭可以負擔的。既然這不是全民能夠參與的教育,我的推薦有何意義。父母不要怨嘆自己的孩子不能贏在起跑...
縱使許多學者專家對全美語幼稚園疑慮重重,還是有一大票的父母勇往直前的把孩子往裡面送。每當演講中有人問到「該不該讓孩子讀全美語幼稚園?」時,我總是反問家長一個問題:「那孩子的中文呢?」很多父母一定認為,我們的環境裡就是中文,中文自然就會了,不用太在意。我可一點也不這麼認為。
...............................選擇全美語、雙語幼稚園的考量
我不推薦全美語學校,不推薦不代表它不值得去讀。而是它的費用不是每個家庭可以負擔的。既然這不是全民能夠參與的教育,我的推薦有何意義。
父母不要怨嘆自己的孩子不能贏在起跑點,而是,讀全美語的孩子都能一路贏下去嗎?準備送孩子上全美語的父母們,如果不考慮學校的教育理念、孩子的語言適應力、往後上小學的中文接續力,眼裡看到的只有英文的話,孩子可能不但沒有贏在起跑點,反而是還沒起跑就被父母絆倒了。
讀全美語幼稚園,孩子的聽說就沒問題了嗎?如果英語是父母選擇學校的必要考量時,應該注意什麼方向呢?
第一,學校老師幫孩子念英文故事書嗎?就我所知,正統的美式幼兒教育,每天都花時間幫孩子念故事,固定時間、空檔時間,繪本故事、章節故事、口述故事…..講故事是每天必備的事情。
看看學校的故事書藏量,就一目了然。在其他條件都固定的情況下,故事書藏量愈多的學校愈值得推薦,如果還能指定孩子借書回家親子共讀,更是關鍵指標。
如果學校連最基本的故事書都不重視,孩子的英文聽說能力就只能停留在表面功夫,所謂表面功夫就是,父母看到的就是全部,不會有什麼深層的語彙基礎了。
第二, 從幼稚園畢業後,往後的英文接續問題如何?
如果以為光讀全美語幼稚園大功告成,往後再說了。那大筆的學費無異丟入水中。語言的聽說能力一定必須持續,孩子有異於大人的聽說學習能力,但是別忘了,孩子忘掉一種語言的速度也超乎大人的想像力。
第三,「全美語學校是否汲汲營營要孩子表現成果給家長看?」
曾經看過一所雙語幼稚園孩子表演的英文話劇,姑且不談英文說的如何,家長看得高興之於,或許可以想想,一整個學期,老師花了多少時間在訓練孩子,可能只為了出場三次,三句對話的表演,多少孩子是在一旁枯坐乾等,多少孩子因為不熟悉的動作...