學校特色說明 | 長庚大學特色
A. 秉持「理論與實務並重」的教學方針,採用「個案研討及實作導向」之教學方式,融入台塑管理經驗,以提升學生實務素養,尤其聚焦於「決策優化、數位金融、健康資訊、智慧醫療與科技長照」等核心研究領域,推動跨領域研究與教學。 B. 全面推動人工智慧語言與產業應用的學習,培育學生成為業界所需的專業人才,創造企業價值。在教學上強調跨領域整合,建構跨領域的學習環境和微學程,提供設施完善且具彈性的學習空間,協助學生因應未來職涯發展的挑戰。 C. 設立「數位金融科技學系」,整合數位科技、財務金融、...
A. 秉持「理論與實務並重」的教學方針,採用「個案研討及實作導向」之教學方式,融入台塑管理經驗,以提升學生實務素養,尤其聚焦於「決策優化、數位金融、健康資訊、智慧醫療與科技長照」等核心研究領域,推動跨領域研究與教學。
B. 全面推動人工智慧語言與產業應用的學習,培育學生成為業界所需的專業人才,創造企業價值。在教學上強調跨領域整合,建構跨領域的學習環境和微學程,提供設施完善且具彈性的學習空間,協助學生因應未來職涯發展的挑戰。
C. 設立「數位金融科技學系」,整合數位科技、財務金融、創新創業之課程,以因應數位金融相關產業發展,培養兼具數位資訊與金融專長之跨領域專業人才。
D. 配合教育部EMI (English as a Medium of Instruction)重點學院,推動雙語化學習計畫 (BEST),聚焦於完善全院英語學習環境的基礎建設,以及規劃永續推動EMI 的策略方針。以培育具有「國際移動力/競爭力」且符合「國家重點發展產業領域」的雙語專業人才。
E. 積極拓展學生國際競爭力,與歐洲、美國、日本及東南亞各國等之多所學校,簽訂交換留學生、雙聯學位及國際合作研究計畫。鼓勵教師帶領學生參與產學合作案、研討會、競賽和海外移地共學等活動,提高國際移動力,並為師生與產業互動提供多元且豐富機會。
F. 「經營分析研究中心」,立基於管院核心研究領域,運用智慧科技,從資料分析至優化決策,...
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