端午節的作文300字寫作 | 端午節作文引導
【精品】端午節的作文300字集錦六篇在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的端午節的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。端午節的作文300字篇1感受傳統文化、體驗端午風俗、弘揚傳統美德——市五中開展“端午節”主題教育活動為推動和促進“創城”工作的深入開展,進一步引導學生體驗我國傳統節日的意義,激發學生的民族自豪感和愛國情操,市五中開展了豐富多彩的“端午節”主題教育活動。一是開展了“粽葉飄香話端午”主題班班會[1]。各班通...
【精品】端午節的作文300字集錦六篇
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的端午節的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
端午節的作文300字 篇1感受傳統文化、體驗端午風俗、弘揚傳統美德——市五中開展“端午節”主題教育活動
為推動和促進“創城”工作的深入開展,進一步引導學生體驗我國傳統節日的意義,激發學生的民族自豪感和愛國情操,市五中開展了豐富多彩的“端午節”主題教育活動。
一是開展了 “粽葉飄香話端午”主題班班會[1]。各班通過講端午的來歷故事,講端午習俗,介紹香袋,朗誦端午詩歌[2],開展端午知識競賽等豐富多彩的活動,讓更多的隊員們瞭解端午,瞭解端午習俗,瞭解中國的傳統節日。
二是利用校園廣播開展了“端午知多少”傳統節日知識宣傳、普及活動。讓學生通過查閲圖書、互聯網等,蒐集有關端午節的由來、別稱、風俗等,瞭解這一傳統節日的相關知識。引導學生進一步瞭解傳統節日、喜愛傳統節日,激發學生的愛國熱情。
三是開展了“快樂的端午節”體驗活動。學校鼓勵學生利用端午節假期閒暇時間與父母、長輩參與學習包粽子的過程,讓學生充分感受我國傳統文化的魅力,陶冶學生的情操,弘揚我們民族優秀的傳統文化。讓學生在親自動手體驗中,感受着濃濃的節日氛圍,享受傳統風俗帶來的温馨和快樂
四是開展了“感受傳統文化、體驗端午風俗、弘揚傳統美德”活動,在端午節時關心老人,和爺爺奶奶[3]吃粽子,共度端午佳節。
端午節的作文300字 篇2今天是端午節,我們一家到玄武湖劃“龍舟”。我們租的“龍舟”是一艘電動遊船。上了船,我就提出,今天讓我自己來開船,爸爸媽媽欣然同意。一開始,我還不會開,本來想把船往右邊開,船頭卻向左邊去了。在湖面上我沒有方向,沒有目標,不知道要把船開到哪兒去。後來,我才確定目標:把船開到翠洲島。翠洲島在我們的正前方,於是,我尋找到了浮標圍成的.航道,沿着這條航道到翠洲島是直線距離最近。湖面風很大,吹得船頭一會兒偏向航道的左邊,一會兒偏向航道的右邊。我握着方向盤不斷地向左向右調整方向,儘量讓船直線行駛。我費盡了力氣,才使船靠近了我的目標。
在湖面行船的不正像我對待學習嗎?首先要樹立...