不上幼兒園該怎麼教?學齡前在家教育3準備 | 三歲自學
「孩子滿4歲,究竟該不該上幼兒園呢?」、「我的孩子比較害羞,去幼兒園會不會適應不良?」以上是許多父母的疑問及擔憂,深怕孩子年紀太小或個性等問題,不放心將孩子送進幼兒園。其實除了幼兒園外,父母也可以選擇自己在家帶孩子,增進親子之間的關係,同時也能近距離觀察孩子的天賦,使其適性發展。 學齡前教育除了常規的幼兒園外,還有另一項選擇,即為父母自己在家教孩子。中華基督教慕真在家教育協會秘書長熊慧媛表示,教養孩子原本就是父母的責任,由於受到社會價值觀的影響,父母普遍認為學齡前教育應該交由專業人士指導。事實...
「孩子滿4歲,究竟該不該上幼兒園呢?」、「我的孩子比較害羞,去幼兒園會不會適應不良?」以上是許多父母的疑問及擔憂,深怕孩子年紀太小或個性等問題,不放心將孩子送進幼兒園。其實除了幼兒園外,父母也可以選擇自己在家帶孩子,增進親子之間的關係,同時也能近距離觀察孩子的天賦,使其適性發展。
學齡前教育除了常規的幼兒園外,還有另一項選擇,即為父母自己在家教孩子。
中華基督教慕真在家教育協會秘書長熊慧媛表示,教養孩子原本就是父母的責任,由於受到社會價值觀的影響,父母普遍認為學齡前教育應該交由專業人士指導。事實上,父母只要做好時間、耐心及運用生活中的資源等準備,便可落實自己教孩子的理念。
在家教育的優勢熊慧媛秘書長強調,對於學齡前的孩子來說,最需要的是建立安全感,並且給予足夠的陪伴。若父母願意付出時間,在家親自教養,不僅能陪伴孩子完成生活中各種活動,亦可依據孩子的需求來安排時間,進而培養穩定和成熟的性格。此外,對於年幼的孩子來說,年齡越小,差異化就越大,所需要的教育方式自然也不同,例如:3、4歲的孩子,有些正值牙牙學語的階段,有些則已經很會表達;有些孩子性格較為內向,需要父母不斷的引導,才能表達自身需求,有些孩子則較為外向、活潑好動,需要較多的體能活動幫助消耗體力。父母應針對孩子的需求,給予適合的引導和滿足,若送去幼兒園,雖然可以學習團體生活、建立人際關係,但為了教養上的方便,必須按表操課,無法完全滿足每個孩子的狀況。
在家教育最珍貴之處在於以家庭為核心的教育方式,也就是以建立良好的家庭關係為優先,再進行教育。當父母在家教孩子時,不但可以增進親子關係,亦能從生活中看見孩子的需求,依照孩子的需要再給予不同的教育方式。此外,透過細膩的觀察,還可提早發掘孩子的天賦。
在孩子0~6歲的這段期間,最需要的不是知識學習,而是透過陪伴來建立孩子的安全感與親密關係,若父母能夠撥出時間陪伴孩子,不僅可近距離觀察,了解其需求、個性及學習優勢外,也能讓孩子感受到父母的愛。其...