甘露春風 連老師的教室 | 於是造句練習
翰林版二上第十一課習作,有一大題要測驗「連接詞的適當使用」。題目共有四道,而候選語詞有五個,分別是可是 、於是、只是、要是、還是。(這類語詞選用的最佳命題方式是,有四道題目待答時,候選的語詞至少要出現五個。)=============================================本課〈魯班造傘〉,課文教的是「要是」這個條件句式;「可是」這種轉折句式,在一下國語的測驗卷出現過,但所取其義在這課習作並不相同;「只是」句式到第十三課才會出現;「還是」並列句式,一下國語教過;唯獨「於是」是孩子從未在課文中學過,又生活中孩子鮮少使...
翰林版二上第十一課習作,有一大題要測驗「連接詞的適當使用」。題目共有四道,而候選語詞有五個,分別是可是 、於是、只是、要是、還是。(這類語詞選用的最佳命題方式是,有四道題目待答時,候選的語詞至少要出現五個。)=============================================
本課〈魯班造傘〉,課文教的是「要是」這個條件句式;「可是」這種轉折句式,在一下國語的測驗卷出現過,但所取其義在這課習作並不相同;「只是」句式到第十三課才會出現;「還是」並列句式,一下國語教過;唯獨「於是」是孩子從未在課文中學過,又生活中孩子鮮少使用的連接詞。
雖然這四題的答案,就只有「於是」這連接詞沒被用上,但因為孩子沒學過又不善使用,所以老師指導學生書寫習作時,不能不教。可是,怎麼教啊?(以下內容,我會在學年社群國語備課時提出)
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「於是」這個連接詞,與其近似、我們生活最常用的連接詞,莫過於「所以」。因此,理所當然的,老師在教學時,會這樣告訴孩子只要把「因為......所以......」的「所以」換成「於是」就可以了。
這樣「學以致用」寫出來的句子如何呢?以下是我在網路上蒐羅到的二年級小孩「於是」造句:
○我欠功課,於是給媽媽罵。●我喜歡小狗,於是被咬到了。○我今天去公園,於是帶了皮球。●我沒有交房租,於是我被人打死了。 (真想吐槽這孩子,你是鬼魂來著?)○我看見一隻龜,於是我把牠放回海裡。●我沒有收拾玩具,於是我以後沒有玩具。
捨去低年級孩子思考邏輯「跳躍」的不合理不說,上述句子用了「於是」之後,是不是都怪怪的?只是怪在哪裡啊,又要怎樣修正才對?難道「所以」句子不能全用「於是」句代替?
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在網路上,找到一篇張新明先生所寫的小論〈連詞"所以"和"於是"的差異〉[1],敘述分明,借其結論為憑:
一、句法特徵:1.「所以」只能放在主語和謂語前面。(如:「......所以我請假沒去。」) 「於是」可放在主語和謂語前面,也可夾在中間。(如:「.......於是他拿起了書。」...