「英文童書推薦」幼兒英文讀本 | 幼稚園英文書
「培養孩子的英語耳朵」是很多重視孩子英語教育的父母親極為認同的理念。彤媽當然也不例外啊!從兒子出生開始就常常播放英語童謠,一歲的時候花了上萬元買了一套英語故事點讀筆教材等等陸陸續續添購了很多英文教材等。但在這過程中,彤寶始終有個疑慮:孩子到底聽不聽得懂啊?這教材是太簡單還是太難啊?每當這種疑慮冒出頭時,我把「培養孩子的英語耳朵」搬出來,然後就不再探究這些疑慮了!哈哈哈!反正就當作洗耳朵嘛!!洗耳朵這做法立意非常的好,是讓孩子習慣一種語言的語調,發音等等。彤寶發現隨著孩子日漸長大,開始會思考,...
「培養孩子的英語耳朵」是很多重視孩子英語教育的父母親極為認同的理念。 彤媽當然也不例外啊!從兒子出生開始就常常播放英語童謠,一歲的時候花了上萬元買了一套英語故事點讀筆教材等等陸陸續續添購了很多英文教材等。但在這過程中,彤寶始終有個疑慮:孩子到底聽不聽得懂啊? 這教材是太簡單還是太難啊?每當這種疑慮冒出頭時,我把「培養孩子的英語耳朵」搬出來,然後就不再探究這些疑慮了!哈哈哈!反正就當作洗耳朵嘛!!
洗耳朵這做法立意非常的好,是讓孩子習慣一種語言的語調,發音等等。彤寶發現隨著孩子日漸長大,開始會思考,問問題,有想法的時候,洗耳朵的作法似乎已經不足以滿足孩子的求知慾望了,他會想知道故事在講什麼?想試著模仿?想了解意涵。也許這個時候就需要選擇孩子現階段能夠理解的英語故事教材,更能引起孩子的共鳴,進而讓他以自己的方式說故事,或理解故事,然後用很簡單很簡單的英語表達出來。
上個月有幸聽到新竹實驗中學現任校長黃芳芷校長的演講 (她本人看起來好年輕有活力喔! ) ,針對培養國際觀的部分,她提到教改後英文考試將語意為考試主軸,類似歐美國家的考試重點,要測驗出孩子語文閱讀能力是從理解文義出發,而不是舊思維下只注重單字、文法解析。而這種英文語意理解訓練就是從日常英文閱讀的累積與實際應用英語思考開始,她提倡父母應該更用心在親子共讀,藉由日常生活一點一滴的英語故事時間,讓孩子漸漸建構出語言邏輯思考能力,培養英文閱讀理解力。
彤媽建議可以從ㄧ些簡單有趣的英語小故事開始入門,讓孩子無壓力的進入英語世界中。可是有一點彤媽一樣要先給各位認真的爸爸媽媽打的預防針是不要有【立竿見影】的想法,那您可能會很快的失望且放棄執行英語共讀,想想看我們讀了十幾年英語,英語能有多強? 根據腦科學家研究顯示,在快樂氛圍下學習效果最為顯著也持久,因此,請給孩子多一點時間消化吸收,也不要給自己、孩子太大壓力,自然會有水到渠成的一天。我們做父母的立意雖好,但很多時候缺少了孩子發芽必須要的「等候」,而一不留神就變成孩子學習上的壓力,真的要時刻提醒自己『勿忘初衷』。讓我們一起持著「培養孩子英文耳朵,快樂學習,讓語言能量在日常生活中累積」。
以上一堆碎唸似乎離題了!哈哈
最近發現敦煌書局有一套很棒的學齡前英文故事...