後勁國中老師李貞慧用繪本教閱讀、思考力 | 國中繪本
點閱次數: 1,560 在高雄市立後勁國中,有位英文繪本界中重要的推廣功臣,從大學時期便墜入繪本的世界,至今已收藏了超過千本的英語繪本,她是英文老師李貞慧,在繪本教學與親職教養圈中,還有著更知名的暱稱──「水瓶面面」。李貞慧除了是一名英文老師,還有繪本教學達人「水瓶面面」的身份。(照片提供/李貞慧)跳脫制式教學讓英文閱讀與生活連結身為一位重度繪本愛好者,李貞慧不僅將繪本帶入家庭,讓親子共讀成為每晚睡前心照不宣的必做事項;她更將繪本帶進教室,讓課堂的學生覺得英文課變得更有趣了。正是喜...
點閱次數: 1,560
在高雄市立後勁國中,有位英文繪本界中重要的推廣功臣,從大學時期便墜入繪本的世界,至今已收藏了超過千本的英語繪本,她是英文老師李貞慧,在繪本教學與親職教養圈中,還有著更知名的暱稱──「水瓶面面」。
李貞慧除了是一名英文老師,還有繪本教學達人「水瓶面面」的身份。(照片提供/李貞慧)跳脫制式教學 讓英文閱讀與生活連結
身為一位重度繪本愛好者,李貞慧不僅將繪本帶入家庭,讓親子共讀成為每晚睡前心照不宣的必做事項;她更將繪本帶進教室,讓課堂的學生覺得英文課變得更有趣了。正是喜歡繪本的那顆心,讓她更有動力分享,期望讓學生也能像她一般,在閱讀英語繪本的過程中獲得療癒。
由於太愛讀繪本的緣故,李貞慧甚至擁有專屬於自己的線上書單資料庫。書單上,她會附註上閱讀過每本繪本的主題、應留意的文法與句型等等,是備課時尋找課堂教材的好夥伴。生性愛分享的她,也出版了多本書籍,精選自己讀過的英語繪本,近幾年更不斷受邀至各級學校分享繪本融入教學,四處推廣繪本的美好。
提到繪本,你會浮現出什麼樣的想像?李貞慧說,大家都應拋棄「字少圖多的繪本只適合小朋友閱讀」的迷思,自從大量接觸繪本後,她發現自己時常在繪本閱讀中受益,不論是語言、教學、美感涵養或是心靈層面,都獲得了多面向的滋養,因此領悟到:「好故事不分年齡,其實看似簡單的繪本,因年齡層與人生閱歷的不同,反而能讀出更不一樣的韻味。」
在英語教學現場耕耘近20年,李貞慧觀察到,中學生學習英文面臨最大的困境在於:因課本內容與生活的連結性極低,導致學生對語境無感,也因而降低他們的學習動機,「我想藉由繪本這種比制式課程更有趣的教學模式,讓學生不僅學得快樂、也能因而愛上閱讀和學英文的樂趣。」
李貞慧補充,多數繪本中有許多重覆的sentence pattern(句型),若能與主線課程相互搭配,即便不刻意要求學生背誦與記憶,正確的文法句型也會自然而然地輸入(input)進腦袋中,她相信,簡潔、有語境和故事情節的繪本,勢必能成為學生無痛學英文時的入門教材。
但在繪本閱讀推廣的路上,李貞慧坦言,其實也不如想像中容易,起初要將繪本帶入課堂中時,「因為不希望一...