「如果你追求每科成績95分以上,千萬別讓小孩自學!」被評比 ... | 國中自學會考
「應不應該讓孩子自學呢?」現在愈來愈多家長在思考這個問題。這也是您的困擾嗎?雖然教育體系整體而言正在改革轉變,但每個學校改善的步調、積極度並不一致。「給每個孩子最合適的教學」仍然是當前教育體制難以達到的目標。如果兒女學習狀況不太理想,身為父母,應該給孩子施壓?開導兒女忍一忍?還是毅然決然離開制式教育體系,走上自學之路?蕭千金老師在景興國中已經任教16年,有豐富的體系內教育經驗,而且著力於「學習者中心」課程教學的教學理念,獲得105年Super教師評審團特別獎殊榮。在2016年,她從學校請一年假,帶著就讀小...
「應不應該讓孩子自學呢?」現在愈來愈多家長在思考這個問題。這也是您的困擾嗎?
雖然教育體系整體而言正在改革轉變,但每個學校改善的步調、積極度並不一致。「給每個孩子最合適的教學」仍然是當前教育體制難以達到的目標。如果兒女學習狀況不太理想,身為父母,應該給孩子施壓?開導兒女忍一忍?還是毅然決然離開制式教育體系,走上自學之路?
蕭千金老師在景興國中已經任教 16 年,有豐富的體系內教育經驗,而且著力於「學習者中心」課程教學的教學理念,獲得105年 Super 教師評審團特別獎殊榮。在 2016 年,她從學校請一年假,帶著就讀小四的女兒申請自學。蕭千金老師是體制內資深教師,同時又是自學生父母,她怎麼判斷孩子自學的合適時機?
蕭千金老師給我們一些建議:(以下使用第一人稱)
一、想要投入時間陪孩子成長
在陪孩子自學前,其實我們和孩子沒有什麼時間彼此陪伴。舉個例子來說,我女兒小二、小三的時候,和同學相處上常受委屈,有同學聯合起來不理她,不和她玩,讓她的情緒相當不穩定。
但是我和老公工作都忙,要用最簡便快速的方式處理,其實很難花時間深入了解與對話。當我們和她說:「你不要太在乎他們,不要和他們吵…」,我也知道這對我女兒是幫助很有限,治標不治本。
我理解到,需要空出一段時間深入陪伴她。去年我請了一整年假,帶她自學,就有時間處理她的情緒問題。我們在自學過程中還是會遇到挑戰、挫折、煩躁,例如她也有和自學同伴發生一些不愉快。但我這一年就有充裕的時間,能很從容地聽她說話。現在,她什麼困難與感受都會和我說了。
要帶孩子自學的家長,不但要「投入時間」的覺悟,最好要有「陪孩子一起成長」的願望,這樣才能享受在其中。
二、想要與孩子「一起學習」
我本身也是個喜歡學習的人。在帶女兒學習的這一年中,我也可以趁機一起學習許多我早就想接觸的事物。例如,我女兒想學縫紉,而我家附近恰好有賣縫紉工具的店,而且有課程,我就和女兒一起報名了。在一起學縫紉的過程中,女兒完成了手套、筆袋、面紙盒,而我也完成了兩個包,一個送朋友,一個給兒子用,成為我們非常美好的回憶。
帶孩子自學,最需要投入的是時間。時間的背後,也意味著金錢,因為家長中要有一個成人在這段時間...