無我成就均一開啟偏鄉童天賦 | 均一高中好嗎
二○一一年,公益平台文化基金會董事長嚴長壽,接下佛光山開山星雲大師在台東創立均一中小學董事長職務,歷經六年多的耕耘與努力,如今的均一實驗中學不僅增設了高中部,更在今年誕生第一屆高中畢業生。 嚴長壽(中)希望透過教育幫助更多孩子找到自信心、看見自己的天賦。 圖╱白珮璇提供 均一實驗中學引進華德福教育模式,希望幫助每個人展現天賦、成就獨一無二的自己。圖╱周胤龍提供 文╱記者羅智華專題報導二○一一年,公益平台文化基金會董事長嚴長壽,接下佛光山開山星雲大師在台東創立均一中小學董事長職務,歷經...
二○一一年,公益平台文化基金會董事長嚴長壽,接下佛光山開山星雲大師在台東創立均一中小學董事長職務,歷經六年多的耕耘與努力,如今的均一實驗中學不僅增設了高中部,更在今年誕生第一屆高中畢業生。 嚴長壽(中)希望透過教育幫助更多孩子找到自信心、看見自己的天賦。 圖╱白珮璇提供 均一實驗中學引進華德福教育模式,希望幫助每個人展現天賦、成就獨一無二的自己。圖╱周胤龍提供文╱記者羅智華專題報導
二○一一年,公益平台文化基金會董事長嚴長壽,接下佛光山開山星雲大師在台東創立均一中小學董事長職務,歷經六年多的耕耘與努力,如今的均一實驗中學不僅增設了高中部,更在今年誕生第一屆高中畢業生,對於這些成果,嚴長壽滿懷感恩,除感激各界資源挹注,更感謝星雲大師的信任,讓他有機會藉由均一實踐教育理想,改變偏鄉孩子的宿命。
回首一路走來的歷程,長年站在第一線關懷教育發展的嚴長壽,形容自己就像是「從星雲大師手中接下了辦教育的棒子」、使命任重而道遠,因此打從擔任均一董事長的第一天起,他就在思考如何延續星雲大師「以教育培養人才」理念,幫助更多孩子找到自信心、看見自己的天賦。
「花東地區是台灣最後的淨土,但所謂的淨土並非單指這塊土地,而是土地裡的文化資產。」談起對教育的熱情理念,嚴長壽說,東部擁有豐富原民文化,許多原民孩子更擁有與生俱來的藝術天賦,原先是希望將他們藝術天分發揮出來,但後來發現光把天分帶起來還不夠,其他能力也要齊頭並進才行,因而開始有在東部辦學的想法,原本想接手一間廢置小學,但發現均一有更好的資源與條件,經過與星雲大師一番詳談,大師不僅無條件將學校交給他,更給予百分百信賴,大師的「無我」也成就今日的均一,至今他始終深深感謝。
化解城鄉對立 互助合作
有別於其他學校,嚴長壽特別將均一學生的族群比例,採取原住民學生、花東學生、外縣市學生各占三分之一的做法,為何會這樣畫分?他談到,世界本來就是多元的,有各種族群生活在這塊土地,他希望在保障弱勢學生學習權益的同時,也能幫助這些年輕孩子早一步學習多元族群融合,一開始或許會有衝突,但隨著朝夕相處的學習生活,他發現這些不同背景的孩子「愈來愈懂得包容對方缺點、欣賞彼此優點...