訂班規,大家都在找解答。第1頁
2017年10月15日—所以,我不和孩子們說「訂班規」,我會說「訂立團隊誓約」。...在國中,班規常是由老師主導制定的,帶著學生輕描淡寫理出了幾個空渺敷衍的規定,有 ...,班規的訂定方式依照各年級的心智發展與社會化程度有所不同。對於剛入學的低年級來說,班規的制定應該由教師主導,依據學生的心智成熟度與能力所及的範圍擬定好班規, ...
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別再「訂班規」了! —我如何帶領班級形塑團隊樣貌 | 訂班規
2017年10月15日 — 所以,我不和孩子們說「訂班規」,我會說「訂立團隊誓約」。 ... 在國中,班規常是由老師主導制定的,帶著學生輕描淡寫理出了幾個空渺敷衍的規定,有 ... Read More
如何建立班級常規 | 訂班規
班規的訂定方式依照各年級的心智發展與社會化程度有所不同。對於剛入學的低年級來說,班規的制定應該由教師主導,依據學生的心智成熟度與能力所及的範圍擬定好班規, ... Read More
建立班規與建立關係 | 訂班規
七年級的班導師大勇,在學期開始時讓班上學生討論班規的制定,大勇強調憲法保障人民的 ... 如果事情可以重來,請您建議大勇班規應如何訂定,又應訂定些什麼內容呢? Read More
班級經營信念與規範 | 訂班規
因此,在學生剛進到班上時,我會先訂出班訓是一個. 班級最高的指導原則,各個班規都應建立在符合班訓的大綱下。因此,我會自己訂定班訓,. Read More
班級經營資訊網班級經營策略班規的實例評論 | 訂班規
班規的制定是一種師生間的默契,在實行上也是一種藝術,但是班規的條文是死板板的,它的重點是在運用者的靈活變通,使老師與學生之間有共同的依據,所以班規不應當變為老師 ... Read More
班規不是愈多愈好!建立班級常規關鍵是解決問題的能力 | 訂班規
2016年8月27日 — 訂班規,要考慮切實可行。 自己的行事風格要考慮進去。做不到就不要要求學生。 · 訂班規,要考量社區環境因素。 · 訂班規,正面表列,讓孩子知道你要把班級 ... Read More
班規的實例評論 | 訂班規
一、重視團體榮譽,不遲到早退。 · 二、對待任何事情應以誠實為基本原則。 · 三、對自己負責任、不依賴、有責任心。 · 四、同學之間互相友愛尊重;不欺負同學。 · 五、做好整潔 ... Read More
班規的訂定原則 | 訂班規
符合老師教學或學生學習之需要。 2. 為明確、合理而可行的。 3. 考慮學生的認知及道德發展層次。 4. 在導師指導下全班同學共同討論協商之民主過程制定。 5. 班規用字須 ... Read More
班規訂定了,之後呢? | 訂班規
「班規的建立,在於能讓每個人都能得到最佳的學習狀況,所以遵守班規是大家彼此互相尊重的表現」,讓孩子有這樣的認知之後,老師要表現出執行的決心,讓學生有守規的心理 ... Read More
老師,別再「訂班規」了! | 訂班規
2019年10月1日 — 所以,我不是和孩子說要「訂班規」,而是說要「訂團隊誓約」。因為「規定」是消極的,是限制、要求和約束;而「誓約」是積極的,是挑戰、期待與目標。 Read More
老師,別再「訂班規」了! | 訂班規
2019年10月1日 — 所以,我不是和孩子說要「訂班規」,而是說要「訂團隊誓約」。因為「規定」是消極的,是限制、要求和約束;而「誓約」是積極的,是挑戰、期待與目標。 Read More
老師,可不可以不要再「訂班規」了? | 訂班規
2019年10月2日 — 老師,可不可以不要再「訂班規」了? 我們不該僅是討論班級的規定或法律,那只是最低的要求;我們更該訂的,是對所處群體的期許,是最美善願景的 ... Read More
老師,可不可以不要再「訂班規」了? | 訂班規
2019年10月2日 — 所以,我不是和孩子說要「訂班規」,而是說要「訂團隊誓約」。因為「規定」是消極的,是限制、要求和約束;而「誓約」是積極的,是挑戰、期待與目標。 Read More
訂班規,先瞭解自己的style! | 訂班規
2016年8月27日 — 要開學了。「訂班規」是新接班級的一個重要儀式。「訂班規」,背後的思慮恐怕比公告的條文更多。其中一個考量點是,老師,您了解自己的風格嗎? Read More
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